{"text_format":"3","workbook":"xlsx","n_sheets":1,"sheets":["ДОО более 3-х "],"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"ДОО более 3-х ","index":0,"n_rows":3,"n_cols":22,"rows_kept":3,"merged":[[0,0,0,15]]}
["Критерии рейтинга муниципальных дошкольных образовательных организаций и методика их расчета с количеством групп более трех"]
["ДОО","Укомплектованность ДОО кадрами (N)","Доля педагогических работ-ников с первой и высшей квалификационными категориями (N)","Численность педагогических работников, получившие гранты, ставшие абсолютными победителями, призерами (2-3 место), победителями в номинациях  в муниципаль-ных, республиканских и федеральных конкурсов профессионального мастерства (очных)","Количество результативных участий педагогического коллектива во всероссийских,  республиканских , му-ниципальных, Грантах, кон-курсах среди дошкольных образовательных организа-ций (абсолютные победители  и призеры (2,3 места) , победители в номинациях ) ","Количество результативных участий воспитанников  во всероссийских,  республиканских , муниципальных(очных) конкурсах (абсолютные победители ,  призеры , победители в номинациях ) \nМетодическая активность ДОО: наличие методических мероприятий муниципального, зонального, республиканского, межрегионального уровней, организованных и проведенных в ДОО\n","Методическая активность ДОО: наличие методических мероприятий муниципального, зонального, республиканского, межрегионального уровней, организованных и проведенных в ДОО\nФормирование положительного имиджа ДОО (базовый детский сад, стажировочная площадка, федеральная, республиканская экспериментальная площадка и т.д.)\n","Формирование положитель-ного имиджа ДОО (базовый детский сад, стажировочная площадка, федеральная, республиканская экспериментальная площадка и т.д.)","Доля воспитанников охва-ченных  воспитанием и обу-чением на родном (не рус-ском) языке, %","Создание условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (наличие групп компенси-рующей направленности. Реализация инклюзивного образования дошкольников)","Организация на базе ДОО вариативных форм  дошко-льного образования( групп кратковременного пребыва-ния, семейная, дошкольная группа, консультативный пункт)","Соответствие развивающей предметно-пространственной среды детского сада требованиям ФГОС ДО (насыщенность, трансформируемость, полифункциональность, доступность, безопасность).","Благоустройство территории ДОО, обеспечение условий безопасности воспитанников ( состояние прогулочных  участков, ограждения, теневых навесов, уличного игрового  оборудования , безо-пасность, контроль доступа на территорию, эстетичность оформления территории)","Наличие  неисполненных в срок  предписаний  надзор-ных органов","Доля детей, охваченных            дополнительными и оздоровительными услугами","Посещаемость воспитанни-ками дошкольной организа-ции","Заболеваемость (количест-во дней, пропущенных по болезни одним ребенком за отчетный период)","Случаи детского  травматизма за текущий учебный  год","Вариативная часть 1. конкурсы с родителями\n2. прошли курсы по УМК\n3. \"Совет отцов\"","Сумма баллов","коэффициент выполнения  критериев  рейтинга","коэффициент рейтинга ДОО"]
["Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение \"Детский сад комбинированного вида с приоритетным осуществлением коррекции речевого отклонения и оздоровления воспитанников №1 \"Радуга\" пгт. Камское Устье\"  Камско-Устьинского муниципального района Республики Татарстан",5,10,5,9,6,6,5,5,3,0,8,7,0,5,10,1,-3,25,104,0.74,1.2]